1、《大黃的假期》/王彭沖著

大黃是條毛色金黃的狗，他也是某教授的私人秘書(shū)。有次教授出門(mén)旅游，大黃決定利用這個(gè)假期去探望一下二黃和小花……在探望過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn)了某教授的秘密。

2、《商用色彩心理學(xué)》/(日)小山雅明著

工作能力強(qiáng)的人懂得“顏色法則”！7-11的顏色為什么讓人印象深刻？----互補(bǔ)色的效果。穿“紅色的內(nèi)衣”，為什么會(huì)健康？“白色的車輛”為什么能減少交通事故？客人愿意購(gòu)買的顏色中，為什么紅綠色偏多？記工作筆記時(shí)，什么工作應(yīng)該用紅筆，什么工作應(yīng)該選藍(lán)筆？繁榮期白色襯衫，蕭條期彩色襯衫會(huì)暢銷？藏青色的襯衫----讀懂“在就業(yè)活動(dòng)中的學(xué)生的心里”的方法。“能說(shuō)出上司喜歡的顏色的人”工作會(huì)出色！對(duì)頭腦有益的顏色是“駝色”！“顏色”里有各種各樣的學(xué)問(wèn)。工作能力強(qiáng)的人都擅長(zhǎng)使用“色彩”。“顏色”不僅可以決定事業(yè)的成敗、生意的盈虧，還可以降低犯罪率、減少交通擁堵，從某種意義上說(shuō)，學(xué)會(huì)正確使用“色彩”至關(guān)重要。《商用色彩心理學(xué)》就是一本顏色功用大全，告訴你顏色如何控制人的心理。越是頭腦好的人越拘泥于顏色！什么樣的顏色會(huì)讓人覺(jué)得幸福，什么樣的顏色能防止忘東西，什么樣的顏色對(duì)大腦起作用，什么樣的顏色會(huì)影響人的心理，你好像知道其實(shí)不知道的“顏色了不起的效果”……本書(shū)將一一為你解答！

3、《阿司匹林博物館》/趙越著

秋天短到?jīng)]有，你我短到不能回頭。一段只有兩個(gè)人的現(xiàn)在，寶貴到干什么都是浪費(fèi)……阿司匹林博物館封存了愛(ài)情，將之分為“靠近、鎮(zhèn)痛藥水、逃避、上癮、反向時(shí)鐘、情緒瓶子”等不同展館，盛裝著過(guò)往的每一份記憶與力量。走入其中，可以戳中你的回憶，讓你從不同角度觀望愛(ài)情。書(shū)里不落俗套的情話有些出乎意料得讓人心動(dòng)，當(dāng)然每篇文章也會(huì)適時(shí)給你一片阿司匹林，希望愛(ài)情的痛啊，用文字可以給你慰藉和溫暖。愿你存留百分之十二的回憶，用一劑阿司匹林鎮(zhèn)痛。

4、《其實(shí)你不知道你錯(cuò)得離譜》/(美)小理查茲·j.雅著

本書(shū)是美國(guó)情報(bào)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)情報(bào)人員的經(jīng)典教科書(shū)，也是美國(guó)中央情報(bào)局情報(bào)官員的必備參考書(shū)，被譽(yù)為“情報(bào)分析的圣經(jīng)”，多次再版加印。

本書(shū)主要探討了人類在判斷不完整或模糊的信息過(guò)程中的認(rèn)知心理問(wèn)題，如何改善情報(bào)分析的思想，以幫助分析時(shí)彌補(bǔ)人類大腦在處理復(fù)雜問(wèn)題方面的局限，這些復(fù)雜問(wèn)題往往涉及模糊信息、多方參與和多變的環(huán)境。全書(shū)由思維模式、思考的工具、認(rèn)知偏差和情報(bào)分析的改進(jìn)等四部分組成，重點(diǎn)研究了以下問(wèn)題：

我們?yōu)槭裁纯床坏綉?yīng)該看到的東西。

我們?nèi)绾斡涀∫呀?jīng)知道的事情。

如何根據(jù)有限的信息做出準(zhǔn)確的判斷？

怎樣對(duì)問(wèn)題進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析？

什么是競(jìng)爭(zhēng)性假設(shè)分析法？

我們的預(yù)測(cè)為何總是不夠準(zhǔn)確？

5、《大宋革新》/易中天著

大宋？比得上大唐嗎？生活是新的，政府和軍隊(duì)也是新的。經(jīng)濟(jì)是新的，形勢(shì)和戰(zhàn)略也是新的。大宋，是全新的。從五代之亂到清明上河，歷史風(fēng)云經(jīng)歷了怎樣的變幻？“改革”會(huì)是解決問(wèn)題的良方嗎？改革又該如何進(jìn)行、怎樣發(fā)生？解答這些疑問(wèn)，感受那段歷史，請(qǐng)閱讀《易中天中華史 第十七卷：大宋革新》。

中華民族到了關(guān)鍵的時(shí)刻。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們有必要重新審視歷史。審視“世界文明中的中華文明”，找到“中華文明中的共同價(jià)值”，明白“未來(lái)世界中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)”，也才能看清文明的意志，找到中華的位置。這就是《易中天中華史》的任務(wù)。至于結(jié)論，也許會(huì)有，也許沒(méi)有。但即便沒(méi)有，探尋和反思本身，也是一件非常值得去做而且充滿樂(lè)趣的事情，諸位難道沒(méi)有興趣嗎？

6、《鳥(niǎo)兒街上的島嶼》/(以)尤里·奧萊夫著

《鳥(niǎo)兒街上的島嶼》講述第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期， 希特勒下令德國(guó)納粹大肆屠殺猶太人。十二歲的猶太 男孩阿萊克斯為了躲避納粹分子的迫害，只身躲進(jìn)了 一棟廢棄的房子——鳥(niǎo)兒街78號(hào)。他始終相信爸爸很 快就會(huì)來(lái)接自己。這種信念給了他極大的勇氣，使他 獨(dú)自存活了下來(lái)。盡管阿萊克斯經(jīng)歷了暴力和沖突， 但他在鐵絲網(wǎng)對(duì)面尋找奇跡和友誼時(shí)體現(xiàn)出的活力和 勇氣，仍然感動(dòng)了萬(wàn)千讀者。最終，奇跡發(fā)生了……

7、《太平洋戰(zhàn)場(chǎng)》/陳仲丹，周曉政著

《太平洋戰(zhàn)場(chǎng)》是由著名歷史學(xué)教授錢乘旦先生和龐紹堂先生主編的“第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)叢書(shū)”里的一種，由資深歷史學(xué)教授陳仲丹、周曉政所著。本書(shū)描敘了二戰(zhàn)中自三本五十六下令偷襲珍珠港始，到麥克阿瑟接受日本代表投降止的整個(gè)太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)爭(zhēng)史實(shí)。全書(shū)史料翔實(shí)，描寫(xiě)生動(dòng)，對(duì)著名的偷襲珍珠港、珊瑚海海戰(zhàn)、中途島戰(zhàn)役、沖繩島戰(zhàn)役等大型戰(zhàn)役作了繪聲繪色的描寫(xiě)，對(duì)其他小型戰(zhàn)役和美國(guó)使用原子彈轟炸廣島和長(zhǎng)崎也作了生動(dòng)的記述；同時(shí)，對(duì)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、原子彈對(duì)廣島和長(zhǎng)崎人民的傷害也做了精彩的分析和描敘。在關(guān)于二戰(zhàn)的歷史書(shū)中，本書(shū)是一部兼顧學(xué)術(shù)性和可讀性的佳作。本書(shū)所屬的“第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)叢書(shū)”已納入“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目。

8、《南京三百六十行》劉元作著

《南京三百六十行》每個(gè)頁(yè)面介紹一個(gè)行當(dāng)，包括劉元?jiǎng)?chuàng)作的漫畫(huà)、一幅照片和一段文字說(shuō)明。本書(shū)收錄的漫畫(huà)，以栩栩如生的畫(huà)面構(gòu)成一幅幅當(dāng)年老南京的市井生活風(fēng)情畫(huà)，并從側(cè)面反映了工匠、小商販、賣苦力者等底層勞動(dòng)者的日常狀態(tài)，具有獨(dú)特的史料和文化價(jià)值。

9、《不逃避的人生》(英)蒂娜·米切利

10大不逃避技巧，寫(xiě)給人生路口迷茫糾結(jié)逃避的你：善用逃避，那些你逃避的，正是需要成長(zhǎng)的地方；逃避不是問(wèn)題而是好幫手，了解逃避背后的心理需求，從此啟動(dòng)自我成長(zhǎng)的旅程。