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2017蘇圖“悅讀媽媽”志愿者培訓(xùn)——繪本閱讀啟示：孩子的情緒管理 ... ...

2017-3-15| 發(fā)布者: shujucaiji| 查看: 2317| 評(píng)論: 0|來(lái)自: 蘇州圖書(shū)館

摘要: 3月12日下午，蘇圖“悅讀媽媽”志愿者培訓(xùn)邀請(qǐng)到了蘇州高等幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)副教授盤海鷹老師，她為志愿者帶來(lái)了題為“繪本閱讀啟示：孩子的情緒管理”的講座。講座中，盤老師主要就三方面的問(wèn)題和大家進(jìn)行 ...

3月12日下午，蘇圖“悅讀媽媽”志愿者培訓(xùn)邀請(qǐng)到了蘇州高等幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)副教授盤海鷹老師，她為志愿者帶來(lái)了題為“繪本閱讀啟示：孩子的情緒管理”的講座。講座中，盤老師主要就三方面的問(wèn)題和大家進(jìn)行了分享交流：一、情緒的表達(dá)：分化與社會(huì)化；二、情緒的理解：識(shí)別與解讀；三、情緒的調(diào)控：進(jìn)化與社會(huì)化。盤老師指出，兒童成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷各種情緒，有正面的也有負(fù)面的，而家長(zhǎng)除了要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)外，還要多把正面的情緒帶給孩子，讓孩子感受到正能量帶來(lái)的激勵(lì)，只有孩子內(nèi)心充滿了正能量，才會(huì)把美好的感情傳遞出去。此外，盤老師還結(jié)合繪本對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的剖析闡述，如《別再親來(lái)親去》教會(huì)我們?nèi)绾稳ケ磉_(dá)愛(ài)，《艾蜜麗的魔法玩具》體現(xiàn)了孩子的親社會(huì)行為，《菲菲生氣了》則教孩子怎樣化解內(nèi)心的不愉快情緒。通過(guò)這些繪本讓大家體會(huì)孩子的情感變化過(guò)程從而尊重孩子，理解孩子。最后，盤老師還給大家提出了一些調(diào)節(jié)情緒的建議，盡量營(yíng)造溫暖輕松的心理環(huán)境，幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控情緒。相信通過(guò)對(duì)這些早教知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們的志愿者媽媽們開(kāi)展活動(dòng)時(shí)也會(huì)更加順利。

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