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“5·21繪本閱讀日”全國公益活動啟動

2017-3-16| 發(fā)布者: shujucaiji| 查看: 2988| 評論: 0|來自: 南京圖書館

摘要: 在3月3日舉行的“2017年首屆‘5·21繪本閱讀日’全國公益活動新聞發(fā)布會”上,中國民辦教育協(xié)會副會長、學前教育專業(yè)委員會理事長楊志彬宣布設立“5·21繪本閱讀日”。繪本在中國經過十余年的發(fā)展,通過專家學者、一 ...

在3月3日舉行的“2017年首屆‘5·21繪本閱讀日’全國公益活動新聞發(fā)布會”上,中國民辦教育協(xié)會副會長、學前教育專業(yè)委員會理事長楊志彬宣布設立“5·21繪本閱讀日”。

繪本在中國經過十余年的發(fā)展,通過專家學者、一線教師、閱讀推廣人的推動,在幼兒園及家庭的早期閱讀中扮演著越來越重要的角色。“囿于國內繪本的出版現狀,當前大約80%的繪本基本都是從國外出版社引進出版,幼兒園一線教師和家長采用的大多是這些外來繪本,原創(chuàng)繪本在幼兒早期閱讀教育過程中嚴重缺失。”六一幼兒院原院長兼書記劉燕表示,“我們期待社會各界大力支持國內原創(chuàng)繪本,為孩子們奉獻優(yōu)秀作品,喚醒閱讀意識,普及繪本閱讀,提倡繪本教育。”

中國民辦教育協(xié)會學前教育專業(yè)委員會楊志彬理事長表示,弘揚中華民族文化和價值觀,提升文化認同感和民族自信心,需要從學前兒童的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點出發(fā)。我們發(fā)起“5?21繪本閱讀日”活動,就是希望調動社會力量來營造繪本閱讀環(huán)境,這對于深入開展早期閱讀教育有著重要意義。希望家長能和孩子一起看繪本,讀繪本,一起演繪本,為孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,從而形成良好的性格和品質。

據了解,“5?21繪本閱讀日”的設立是由中國民辦教育協(xié)會學前教育專業(yè)委員會、魚樂娛樂兒童發(fā)展與教育研究院,聯合中國青少年發(fā)展服務中心學前教育發(fā)展研究院、中國關心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心、各省市民辦學前教育專委會等共同發(fā)起的,今后發(fā)起者將圍繞這一“5?21繪本閱讀日”開展系列公益活動。


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