當(dāng)你正在拼命給孩子補(bǔ)課時，是否想到，在人工智能逐漸崛起的時代，是否應(yīng)該打開孩子的思維，為他們插上科技的翅膀。7 月 16 日，" 中小學(xué)人工智能系列叢書 " 首發(fā)儀式在江蘇書展書香蘇州館舉行，十三屆全國政協(xié)常務(wù)委員兼副秘書長，民進(jìn)中央副主席，中國教育學(xué)會第八屆理事會學(xué)術(shù)委員會顧問朱永新對 STEAM 教育與中小學(xué)課程改革進(jìn)行了解讀。

　　據(jù)介紹，STEAM 教育是集科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、藝術(shù)(Art)、數(shù)學(xué)(Mathematics)多學(xué)科融合的綜合素質(zhì)教育，是一種新興的教育理念。蘇州大學(xué)出版社攜手圣陶教育出版的 " 中小學(xué)人工智能系列叢書 " 是首套以 " 人工智能 " 為主題的 STEAM 教育配套教材，也是國內(nèi)中小學(xué) STEAM 教育改革的一次突破性成果。叢書由著名教育家陶西平、顧明遠(yuǎn)為教材顧問，民進(jìn)中央教育委員會副主任、圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院執(zhí)行院長姚煒和全國人大代表、北京大學(xué)附屬中學(xué)校長王錚為主編，研發(fā)團(tuán)隊(duì)整合了國內(nèi)最權(quán)威的 STEAM 教育研究專家。

　　與其他傳統(tǒng)教材不同，" 中小學(xué)人工智能系列叢書 " 強(qiáng)調(diào)以 " 手腦結(jié)合 " 為主要學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生從系統(tǒng)角度接觸、認(rèn)識、學(xué)習(xí)人工智能，培養(yǎng)邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。教材以 " 設(shè)計(jì)思維 " 為核心，通過創(chuàng)客教育及 STEAM 教育相結(jié)合的教學(xué)方式，確保每一位教師都能夠掌握專業(yè)的教學(xué)方法和技能，也確保每一位學(xué)生都能夠找到適合自己的起點(diǎn)和發(fā)展方向。教材以 " 解決問題 " 為基礎(chǔ)，綜合考慮了不同學(xué)齡段學(xué)生的能力差異，引導(dǎo)他們通過合作共同解決難題，并在這一過程中培養(yǎng)綜合能力，為其未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　朱永新表示，要提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)，必須把學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，僅僅依靠學(xué)校科學(xué)課的短短兩個小時，孩子的科 學(xué)素養(yǎng)很難有顯著提高。朱永新倡導(dǎo)建立家庭實(shí)驗(yàn)室，讓孩子在家中動手完成簡單實(shí)驗(yàn)。