日前,常州市金壇區(qū)指前鎮(zhèn)各農(nóng)家書屋聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐所、鎮(zhèn)總工會(huì)、社區(qū)教育中心開展“閱在農(nóng)家書屋 暢讀文字魅力”第二屆兒童讀書節(jié)系列活動(dòng),激發(fā)孩子們的讀書熱情,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚。 親子“悅”讀,快樂共享。二樓的“悅”讀角,戴嘉妍母女和小伙伴們一起安靜地看著書,小小的一方天地,自有她們的凈土。戴嘉妍的媽媽說:“陪孩子閱讀,我覺得是做得最正確的一件事,小時(shí)候我經(jīng)常帶她去書店,去感受里面的閱讀氛圍,從不認(rèn)識(shí)字,不愿意閱讀,到去了書店就不愿離開,她愛上了讀書,希望她一直保持這份熱愛,我也無比珍惜與孩子共讀的時(shí)光。” 讀書節(jié)活動(dòng)上,小朋友們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)分享自己最愛的一本書,吳沁怡分享了《查理和巧克力工廠》,繪聲繪色的多角色誦讀,充滿韻律感和節(jié)奏感,栩栩如生的畫面感呈現(xiàn)在大家的眼前。“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,通過分享書中趣事,感受文字之美,享受閱讀之樂,讓孩子們愛上表達(dá),樂于分享。 有一種美,藏在漢字的一筆一畫中,寫好字是一種良好的習(xí)慣,更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。志愿者輔導(dǎo)孩子們書寫漢字,一支毛筆,界破虛空,在紙上寫出千變?nèi)f化的線條,形神兼?zhèn)洹⑤p重得宜,一撇一捺間都是文字之美。雖然用筆技巧無外乎“勾、勒、點(diǎn)”等,但毛筆之奇妙正在于孩子們?cè)跁鴮懼酗栒毫讼才罚⌒〉囊恢P承載的是文化基因和生命熱情。 在非遺臉譜制做活動(dòng)上,志愿者向孩子們普及非遺臉譜的起源和文化寓意。在老師講解完具體制作過程后,大家根據(jù)自己的想象開始創(chuàng)作,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)獨(dú)具風(fēng)格的臉譜呈現(xiàn)在大家的眼前,一抹丹青,勾勒千年風(fēng)華,讓孩子們近距離體驗(yàn)“非遺”文化,感受國(guó)粹的魅力,提升孩子們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。 文字是人類智慧與力量的源泉。指前鎮(zhèn)立足兒童友好提升方向,組織形式多樣的活動(dòng)讓閱讀“活”起來,引導(dǎo)兒童多讀書、讀好書、善讀書,拉近文化藝術(shù)與大眾生活的距離,從而增強(qiáng)市民的文化自豪感,推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。 |