在鎮(zhèn)江市“書(shū)香家庭”吳寅文家里，彌漫著濃厚的書(shū)香之氣，大大小小的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，儼然成了一個(gè)小型圖書(shū)館。“我們?cè)诩彝ピO(shè)置中，主要想營(yíng)造一個(gè)自在閱讀的環(huán)境，任何時(shí)間，想在哪里看書(shū)就能在哪里看書(shū)，所以我們?cè)诩依镌O(shè)置了八個(gè)風(fēng)格各異的讀書(shū)角。”吳寅文和妻子都從事教育工作，身為人民教師，他們深知讀書(shū)對(duì)人的影響之深。在孩子不斷成長(zhǎng)的歲月中，他們努力營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。

　　從“閱讀”到“悅讀”，是一場(chǎng)自我修煉。在這個(gè)充斥著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里，如何讓孩子愛(ài)上閱讀，主動(dòng)拿起書(shū)本，發(fā)現(xiàn)書(shū)中精彩的世界，吳寅文夫婦有自己的一套教學(xué)方法。“給孩子自主選擇的權(quán)利，他想看什么類(lèi)型的書(shū)我們就陪他看什么類(lèi)型的書(shū)，看完后我們會(huì)傾聽(tīng)孩子的閱讀感受，以書(shū)友的身份和他相處。”吳寅文說(shuō)。

　　“書(shū)香家庭”不僅僅是一種陪伴與家風(fēng)傳承，更是培養(yǎng)孩子感恩上進(jìn)、仁愛(ài)友善的最好方式。在工作、學(xué)習(xí)之余，吳寅文一家堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了良好的讀書(shū)習(xí)慣，家庭“年閱讀量”達(dá)到上百本。他們還在家里開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng)，在精選文學(xué)、歷史、科技等各類(lèi)書(shū)籍中挑選一本，去閱讀、學(xué)習(xí)，談體會(huì)、作交流。“在這樣的氛圍中，孩子對(duì)閱讀的興趣日漸濃厚，我們家長(zhǎng)的知識(shí)面也變得更加寬闊，一舉多得。讀書(shū)確實(shí)讓我們一家受益匪淺。”吳寅文感嘆道。

　　吳寅文的兒子吳問(wèn)濤今年12歲，上小學(xué)六年級(jí)，在父母的影響下，他從2歲開(kāi)始就愛(ài)上了閱讀。“我喜歡看科幻類(lèi)的小說(shuō)，這類(lèi)小說(shuō)很神奇，可以帶我進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界；我對(duì)飛行類(lèi)的書(shū)籍也很感興趣，我覺(jué)得駕駛飛機(jī)遨游在廣闊的天空很帥，希望以后我也能有駕駛飛機(jī)的機(jī)會(huì)。”吳問(wèn)濤擺弄著手中的飛機(jī)模型，憧憬地說(shuō)道。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書(shū)；“讀書(shū)何所求？將以通事理”，這是張維屏眼中的書(shū)；“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”，這是莎士比亞眼中的書(shū)……而在吳問(wèn)濤的眼中，書(shū)，是電光石火、點(diǎn)燃他天馬行空的想象；是指路明燈，照亮他前行的方向。

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，閱讀是孩子最珍貴的寶藏，陪伴是父母送給孩子最好的成長(zhǎng)禮物。2023年，吳寅文家庭被評(píng)為第十批鎮(zhèn)江市“書(shū)香家庭”。