日前，“大手牽小手”兒童文學作家進校園志愿服務在徐州市第三十四中學附屬小學啟動，本次活動由江蘇省作家協(xié)會、徐州市文學藝術界聯(lián)合會主辦。

　　活動伊始，學生代表們?yōu)榧钨e們佩戴紅領巾，歡迎他們的到來，感謝他們?yōu)閷W校捐贈圖書。

　　“語文應該怎么學，語文課應該怎么上？”江蘇省作協(xié)副主席、省兒童文學委員會主任祁智給出了答案，他在文學講座《字里行間的風景》中，用通俗易懂的語言，從說、讀兩個角度來分析語文學習技巧。通過引用“兩個黃鸝鳴翠柳”這一句古詩，祁智告訴孩子們要結合文章和詩句的時代社會背景，去了解文學作品，這樣才能夠看懂字里行間的意義，增加自己對文學作品的理解。活動現(xiàn)場，祁智還與孩子們進行了良好互動，歡聲笑語此起彼伏。

　　孩子們聚精會神地聽完講座，還分享了個人感受。“我小時候就愛看伊索寓言和中國寓言故事，今天能來聽兒童文學的講座太開心了。”三年級（1）班的閆譯涵說道。“平時在家，媽媽會帶我一起閱讀經典文學作品，今天回去后，我也會和媽媽分享講座上的收獲。”另一位學生舒心語滿懷期待地說。

　　兒童文學作為滋養(yǎng)孩子們心靈的精神食糧，其力量是深遠的。江蘇《少年文藝》主編田俊說：“相信在這次活動中，會有更多的孩子被優(yōu)秀作家的光芒照亮，被文學的光芒照亮。”

　　徐州市作協(xié)主席方忠說：“希望通過這樣的活動，激發(fā)孩子們的文學閱讀熱情和創(chuàng)作激情，帶領他們感受文學之美，讓書香浸滿校園，讓閱讀潤澤孩子們的童年。徐州市作家協(xié)會將會繼續(xù)組織舉辦各類文學公益活動，為各類讀者帶來更多精彩的文學體驗。”

　　兒童文學作家進校園活動，不僅為孩子們提供了一個與文學作家近距離接觸的機會，而且在潛移默化中推動校園文化的繁榮與發(fā)展。作家們通過分享創(chuàng)作心得和作品背后的故事，激發(fā)了孩子們對文學的興趣與熱愛，引領他們走進精彩紛呈的文學世界。徐州市文聯(lián)黨組成員、副主席沈士峰表示：“我們將以本次活動為契機，聯(lián)合有關部門，繼續(xù)組織廣大作家走進校園、走進各類文化場所，持續(xù)關注青少年文學素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓書香浸滿每一個校園、讓文學燭照每一個童年。”