4月20日，第二屆江蘇大學生讀書文化節(jié)在南京師范大學啟動。

　　本屆江蘇大學生讀書文化節(jié)將持續(xù)6個月，分階段推出“每周經(jīng)典導讀”“書評大賽”“名家閱讀分享會”“百萬學子云誦讀”等系列特色活動，引導大學生愛讀書、讀好書、善讀書，促進社會更廣泛人群將讀書當成一種生活態(tài)度和精神追求，厚植文化底蘊。

　　去年江蘇啟動實施新文科建設“四大計劃”，其中包括“悅讀經(jīng)典”——江蘇大學生讀書行動計劃，指導高校將讀書行動納入人才培養(yǎng)方案，在通識教育課程體系中設置閱讀學分，完善讀書指導體系，培育建設優(yōu)質(zhì)閱讀類課程，推動營造書香校園氛圍。省教育廳廳長、黨組書記江涌鼓勵青年學生讀好“三類書”：多讀馬克思主義代表性著作，筑根基、強信仰；多品中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，增涵養(yǎng)、強自信；多學引領時代發(fā)展的精品，長見識、強本領。

　　閱讀的養(yǎng)分，源自悠久深厚的文脈。省社科院副院長王月清介紹，2016年啟動的“江蘇文脈整理研究與傳播工程”匯聚數(shù)百名學者，計劃用10年時間完成3000冊《江蘇文庫》，編纂整理古今文獻，梳理再現(xiàn)名人名作，探究追溯文化脈絡，打造江蘇文化名片。這一過程中不乏青年學生的參與。南京師范大學教授江慶柏說，學生參與“史料編”編纂，要給所涉及圖書撰寫提要，介紹其基本情況、特點、價值，不少人由此閱讀了大量書籍，更養(yǎng)成了沉下心來讀書的好習慣。

　　時代變遷，閱讀環(huán)境發(fā)生了變化，人們的閱讀習慣隨之改變。南京師范大學校長華桂宏說，讀書不僅是一種知識的獲取方式，更是一種靈魂的修養(yǎng)、智慧的沉淀，南師大不斷創(chuàng)新和探索有校園特色的閱讀活動，把經(jīng)典閱讀納入人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建全科覆蓋、類型豐富、相互支撐的第二課堂閱讀體系和經(jīng)典閱讀教育課程。該校教授酈波提醒，當前人們的閱讀習慣受到電子閱讀形式的沖擊，變得碎片化，這也造成了思維的碎片化，進而影響行為習慣、情緒表達方式。在江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F總編輯徐海看來，系統(tǒng)化閱讀對年輕人十分重要，青年學子要在認真研讀專業(yè)書籍的同時，對其他領域書籍也廣泛涉獵，從而更好地了解世界。