2月26日上午，泰興市鼓樓小學(xué)教育集團(tuán)校園一片歡騰，學(xué)校第六屆“我們的節(jié)日·元宵”文化節(jié)舉行。2800多名孩子在老師的有序組織下，感受中國這一傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化這些保留節(jié)目。

　　活動(dòng)融合了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代元素，通過文藝演出、包湯圓、猜燈謎、展才藝、嘗美食等環(huán)節(jié)讓孩子們了解傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)設(shè)立跳蚤市場(chǎng)，開展義賣活動(dòng)，弘揚(yáng)孩子們的互助精神。與往年不同的是，在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，300名學(xué)生獲得“閱讀之星”表彰。

　　“對(duì)于正處在記憶力黃金時(shí)期的小學(xué)生來說，開展閱讀教育，不會(huì)加重他們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，反而會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂趣，讓閱讀浸潤人生。”泰興市鼓樓小學(xué)教育集團(tuán)校長姚恒章說，為了合理安排閱讀時(shí)間，學(xué)校大刀闊斧地砍掉煩瑣冗長的課后作業(yè)，把時(shí)間交給閱讀，增強(qiáng)師生閱讀的自由和愉悅。讓他感到自豪的是，國家重點(diǎn)課題“科學(xué)認(rèn)讀，培養(yǎng)兒童閱讀素養(yǎng)”觀摩研討活動(dòng)，就是在這所小學(xué)舉行。

　　“吃午飯時(shí)，媽媽會(huì)播放有聲閱讀，晚上我會(huì)自主選擇課外書籍。”韓蘊(yùn)小朋友剛剛領(lǐng)到50元購書卡，她開心地告訴記者，這個(gè)寒假，她讀了10多本課外書。韓蘊(yùn)媽媽說，孩子對(duì)閱讀很用心，平時(shí)忘了放有聲閱讀，還會(huì)提醒她。讓她感到欣喜的是，孩子閱讀時(shí)還進(jìn)行了仔細(xì)的批注：“用兩件小事情，寫出了老師對(duì)我們的關(guān)注和愛”“通過對(duì)環(huán)境的描寫，凸顯出了大家的著急與擔(dān)心，引起讀者的好奇心，為下文作鋪墊”……

　　在鼓樓小學(xué)鼓樓分校四8班語文老師兼班主任于璇看來，古詩詞背誦、課外書籍閱讀等，孩子越讀越有興趣，一點(diǎn)也不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣，有的同學(xué)小書蟲“閱讀記錄”卡用完一張又是一張，一個(gè)寒假寫了20多張。家長們也很是支持，班級(jí)圖書角進(jìn)行“眾籌”，當(dāng)閱讀目錄一公布，都踴躍參加。

　　為了引導(dǎo)師生博覽群書，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、會(huì)讀書”的閱讀習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生語文閱讀、寫作水平，學(xué)校做足了“功課”。比如分層閱讀尋找書中“廉”、見微知著發(fā)現(xiàn)家風(fēng)“廉”，一二年級(jí)聽父母講一講廉潔家風(fēng)故事，三四年級(jí)和家人創(chuàng)作廉潔家風(fēng)微視頻，五六年級(jí)尋訪泰興名人……

　　“我們教學(xué)生6年，要想著學(xué)生今后60年。”姚恒章說。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”，不是簡(jiǎn)單地只讓孩子們多讀幾本書、背幾首詩、幾段古文，而是讓他們從小懂得做人做事的道理，讓他們終身受益。學(xué)校一些老師也反映，不少孩子喜歡上課外閱讀、詩文誦讀后，寫文章時(shí)引經(jīng)據(jù)典，文章增色不少，有些精辭佳句常令老師們眼睛一亮。

　　姚恒章表示，當(dāng)閱讀特別是經(jīng)典誦讀進(jìn)入良性循環(huán)后，孩子們常會(huì)引用“經(jīng)典”警誡自己的言行。于璇認(rèn)為，一個(gè)愛讀書的孩子，與人交流、寫文章時(shí)，經(jīng)典、名言會(huì)脫口而出，長大后也會(huì)向善向美。遇到困難時(shí)，會(huì)靜下心來思考問題。閑暇時(shí)，他會(huì)翻翻書來充實(shí)自己。這些都是閱讀的力量，是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程。