為持續(xù)滿足轄區(qū)居民群眾閱讀需求,扎實提升文化活動質(zhì)效,2022年以來,江蘇省南通市海門區(qū)海門街道各村居深入挖掘閱讀潛力、豐富閱讀空間、延伸服務(wù)觸角,創(chuàng)新打造轄區(qū)居民家門口的“三味”課堂,努力形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍,讓全民閱讀深入人心。 呵護(hù)童心 護(hù)苗課堂增“趣味” 海門街道各村居以培育健康青少年為目標(biāo),為青少年提供護(hù)苗閱讀“大餐”,讓青少年在豐富的教育活動中收獲成長。在傳統(tǒng)節(jié)日到來之際,各村居通過學(xué)習(xí)座談、紅色誦讀、參觀體驗等形式開展閱讀活動讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來,感受節(jié)日的魅力。書屋管理員還定期邀請抗戰(zhàn)老兵、新華書店志愿者等,講好紅色故事,傳承紅色基因,厚植愛黨愛國愛社會主義情懷。 深學(xué)細(xì)悟 紅色課堂提“鮮味” 海門街道各村居充分發(fā)揮韜奮書吧、農(nóng)家書屋陣地優(yōu)勢,扎扎實實開展閱讀學(xué)習(xí)活動,以書香涵養(yǎng)履職能力,努力把讀書所得轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、開展工作的措施、推進(jìn)工作的能力。在大同新村社區(qū)韜奮書吧,一系列讀書分享活動火熱開展。“每一句讀起來都觸及心靈,鼓舞人心,這次閱讀讓我進(jìn)一步充滿了必勝的信心和奮斗的力量!”大同社區(qū)黨總支書記王慧這樣談自己的學(xué)習(xí)體會。活動中,社區(qū)黨員干部通過“角色轉(zhuǎn)換”,實現(xiàn)被動“完成學(xué)習(xí)任務(wù)”到主動“傳遞分享知識”的轉(zhuǎn)變。 流動課堂 線上線下品“原味” 濱江花園社區(qū)農(nóng)家書屋定期開展“流動書屋口口傳”閱讀活動,聚焦黨員群眾最關(guān)心的熱點問題,由社區(qū)書屋管理員作為主講人,邀請退休教師、老黨員、參戰(zhàn)老兵等志愿者以接地氣、貼民生的方式向大家宣講重要指示精神、各類惠民政策等。同時關(guān)注流動黨員需求,線上采取微信課堂、網(wǎng)上課堂等模式,將書籍視頻鏈接發(fā)送到流動黨員微信群,引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)并在群內(nèi)暢所欲言發(fā)表感想;線下對老黨員等行動不便的黨員開展送書上門活動,讓老黨員們足不出戶“原汁原味”地品書香、誦經(jīng)典。 |