為豐富青少年暑期生活，幫助他們度過一個有意義、有收獲的假期，結(jié)合“我的書屋?我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動，江陰市各農(nóng)家書屋與新時代文明實踐所（站），通過開展“樂讀”“樂學”“樂捐”“樂行”系列活動，為青少年插上閱讀的翅膀，用書香滋潤童心，用實踐助力青少年健康成長。
　　“樂讀”講座開啟智慧之旅。閱讀推廣人以“書的魔力”為主題，以《愛上讀書的妖怪》為例，帶著孩子們梳理書本的故事脈絡(luò)，共讀新鮮的詞句，讓孩子們認識到“與書交上朋友是終身受益的好事情”。孩子們通過閱讀推廣人的講解，認識一本書的封面、勒口、環(huán)襯、扉頁，學習如何從版權(quán)頁、目錄頁、序言頁等部分獲得幫助理解的有效信息、進行整本書閱讀的進度安排以及留痕式閱讀的記錄方法。

　　“樂學”體驗厚植紅色基因。閱讀志愿者帶領(lǐng)青少年觀看紅色電影，隨著名師的足跡重走長征路，到《紅星照耀中國》的紅色遺址中去感悟老一輩革命者的愛國情懷。通過練習并朗誦紅色經(jīng)典文章《可愛的中國》，學習共產(chǎn)黨人為革命犧牲一切的堅定理想信念，獲得精神力量。閱讀志愿者開展好書推薦活動，帶領(lǐng)青少年分享紅色經(jīng)典書籍，并通過小英雄雨來、方志敏青春勵志故事的講述，讓孩子們在閱讀中根植紅色基因，厚植愛國情懷、積蓄紅色力量。

　　“樂捐”活動培植奉獻品質(zhì)。舉辦“我的書柜 大家的書房”認捐活動，動員青少年家庭、熱心市民將閑置圖書捐贈到書屋。“從孩子中來，到孩子中去”的呼吁得到了青少年的積極響應(yīng)，并通過“認捐小明星”“認捐小達人”的評選活動，增加青少年的人生經(jīng)驗，增強青少年的情感體驗，在活動中使青少年有所感悟，潛移默化中培養(yǎng)青少年合作、分享的意識，增強青少年的社會責任感和奉獻的熱情。

　　“樂行”尋訪助力走讀實踐。通過尋訪江蘇省國防教育基地“天華國防教育館”，青少年們從圖、文、實物資料的展示及現(xiàn)場講解中，回顧黨的百年歷史，追尋紅色往事，情境式體驗革命先烈、共產(chǎn)黨人“為人民謀幸福”的初心、為民族復(fù)興大業(yè)不屈不撓的斗爭精神以及崇高的自我犧牲精神，從中獲得巨大的精神力量。

　　暑期農(nóng)家書屋實踐活動開展以來，各農(nóng)家書屋將閱讀與暑期實踐活動緊密結(jié)合，通過舉辦閱讀推廣講座、紅色經(jīng)典導(dǎo)讀、青少年愛國主義道德講堂、“重走長征路”紅色課堂、圖書認捐活動、“護苗2021”專項行動以及紅色足跡尋訪等活動，在具體而微的實踐活動中讓書香滋潤童心，用實踐助力青少年健康成長，培養(yǎng)新時代好少年。