“花young談渡好青年”趣味閱讀分享會(huì)，通過組織社區(qū)青少年分組閱讀，以分角色演繹、閱讀理解、內(nèi)容分析等生動(dòng)的形式，活躍的互動(dòng)氣氛，增強(qiáng)了青少年閱讀課外書的積極性，營(yíng)造良好的社區(qū)讀書氛圍。

近日開展的《老人與海》經(jīng)典文學(xué)講座，為孩子們開辟了一條通往經(jīng)典文學(xué)作品的嶄新道路，講課老師用通俗易懂的語言講述海明威筆下澎湃的海浪、不屈的老人，引導(dǎo)青少年深入探究故事背后的蘊(yùn)含的情緒和思考。在隨后的分組辯論互動(dòng)環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，氣氛熱烈非常，孩子們紛紛就自己的理解大膽發(fā)言，雖然互相不能說服，卻能互相分享提高。

通過此次講座，孩子們一起感受到了經(jīng)典文學(xué)作品的魅力，提升閱讀理解和語言表達(dá)的能力，也在社區(qū)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了更多的朋友，增加了孩子們的社區(qū)親近感。