江蘇省常州市新北區(qū)西夏墅鎮(zhèn)東南村曾經(jīng)是一個經(jīng)濟薄弱村，2004年前，全村村級集體經(jīng)濟總收入僅13萬元，全村農(nóng)民年均收入只有10030元。雖然“底子”差了一些，但是當?shù)厝顺浞忠庾R到，要致富奔小康，不僅要有銳意進取的改革措施，更要有大量知識儲備做后盾。近年來，東南村以書為徑，通過打造農(nóng)家書屋，鼓勵村民“耕讀合一”。

美麗的東南村

　　充實頭腦的“智庫”
　　書屋里，一位村民正在翻找農(nóng)技書，他在村里的“農(nóng)機服務專業(yè)合作社”工作，平時遇到水稻的問題，就會來書屋，直奔堆放水稻種植書的書架，一一尋找答案。

農(nóng)業(yè)書籍成為村民的最愛

　　為了促進農(nóng)民增收和增智，東南村自2014年設立了“農(nóng)家書屋”，用數(shù)千本藏書豐富了農(nóng)民生活。這里的農(nóng)家書屋根據(jù)村民的需求集中采購圖書，分為農(nóng)業(yè)技術(shù)、人物自傳等六大類別，滿足了村民農(nóng)忙學技術(shù)、農(nóng)閑時充電的愿望。書屋還配備有多臺計算機，供村民上網(wǎng)查詢資料和遠程在線學習。

　　開在田間地頭的“流動書屋”
　　作為西夏墅唯一保持傳統(tǒng)農(nóng)耕特色的自然村，東南村通過稻田養(yǎng)鴨、綠肥還田等技術(shù)，確保了稻田生態(tài)，創(chuàng)出了自有的稻米品牌“夏墅”牌。這些成果的取得，跟當?shù)卮迕裆朴谔剿鲗W習新技術(shù)、新知識是分不開的。多年來，東南村村委以農(nóng)家書屋為載體，請來農(nóng)業(yè)技術(shù)高手，將農(nóng)家的“流動課堂”開到田間地頭，手把手教授村民新品農(nóng)作物的種植模式，以及新型農(nóng)機的使用、維修方法。在全村火熱的學習氛圍中，東南村建起了稻米成套加工生產(chǎn)線，形成了生產(chǎn)、加工、銷售“一條龍”經(jīng)營格局，發(fā)展成為新北區(qū)區(qū)級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

法律類圖書為村民解決了勞動關(guān)系、合同等方面的困惑

　　線上分享 “耕讀合一”
　　疫情期間，線上閱讀分享成為新風尚。而在東南村，這些閱讀分享平臺是“現(xiàn)成”的。長期以來，村里通過“線上黨員群”“閱讀分享群”等村民學習陣地，傳播經(jīng)典、分享正能量。近一年來，又通過“學習強國”平臺分享理論和實踐知識，學習其它村莊的致富經(jīng)、和諧經(jīng)、文明經(jīng)。
　　“線下閱讀和線上互動必須結(jié)合，這樣才能形成濃厚的學習氛圍，讓更多村民以主人翁的姿態(tài)，進入到我們東南村建設的過程中。”東南村村委會副主任李銀花表示，今年東南村將繼續(xù)大力推進一二三產(chǎn)業(yè)融合，除了“夏墅”軟米、紫云英蜜等特色農(nóng)產(chǎn)品外，還將把村民的自有住宅納入特色民宿的體系中，怎么推廣、營銷、打造新一輪“網(wǎng)紅”品牌，都需要全村上下不斷地摸索學習。

閱讀習慣 從小培養(yǎng)

　　閱讀風尚促進鄉(xiāng)風文明
　　“我每天都到這里來閱讀，繪本《阿秋和阿狐》是我的最愛，爸爸有空也會給我念書。”六歲的天天對農(nóng)家書屋的每本繪本都如數(shù)家珍；村民靳文杰熱愛歷史和哲學方面的書，通過閱讀，他能更辯證地看待社會現(xiàn)象，獲取到更寬廣平和的心境......通過閱讀和學習，村民提升了素質(zhì)，增進了相互之間的情感，展現(xiàn)了鄉(xiāng)風文明的新境界。“通過這個農(nóng)家書屋，我們營造了一個良好的鄉(xiāng)風文明環(huán)境，上承傳統(tǒng)、下融新氣，進一步培育良好的家風、民風、鄉(xiāng)風。”李銀花表示。