“咱們現(xiàn)在家里沒啥田了，不用再像以前那樣，每天‘面朝黃土背朝天’地干農(nóng)活兒了。有了空閑時(shí)間，就得讀點(diǎn)書，看看報(bào)。”4月17日，灣頭鎮(zhèn)聯(lián)合村的農(nóng)家書屋內(nèi)，村民林道琴正在看書。自從村里建了農(nóng)家書屋，她的業(yè)余生活更豐富了，閑來無事，她總愛到農(nóng)家書屋，用閱讀消磨時(shí)光，充實(shí)生活。

在“書”中合理配置

聯(lián)合村的農(nóng)家書屋位于該村黨員會(huì)議室西側(cè)。自書屋建成開放以來，到這里來看書，成了村里黨員和老百姓日常生活的重要組成部分之一。

“黨員要始終保持先進(jìn)性！多讀書，多看報(bào)，從中汲取最新的知識(shí)，這樣才能緊緊跟上時(shí)代的步伐！”聯(lián)合村老黨員陳春蓮說。對(duì)此，聯(lián)合村村民戴萬仁有著同樣的感受。他表示，農(nóng)家書屋定期更新書籍，讓他們有了不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

文化撫慰人心，濃濃的閱讀氛圍讓鄉(xiāng)村建設(shè)呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)采。從聯(lián)合村農(nóng)家書屋的借閱記錄中可以看出，借閱量大的圖書主要是政策法規(guī)類、通俗小說類和教育類的書籍。

聯(lián)合村黨總支副書記邱瀛表示，村里通過關(guān)注借閱量來了解老百姓的閱讀需求。農(nóng)家書屋的圖書更新時(shí)，結(jié)合老百姓的喜好，按照一定比例配置村民喜歡的書籍，這樣可以兼顧多層次讀者的不同需要，增添農(nóng)家書屋的人氣，在潛移默化中培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。

在“管”中打造管理隊(duì)伍

在灣頭鎮(zhèn)，除了聯(lián)合村，農(nóng)家書屋還有三家。田莊村的農(nóng)家書屋建成多年，一直由村委會(huì)工作人員輪流管理，藏書總量達(dá)到2800本，是灣頭鎮(zhèn)四所農(nóng)家書屋當(dāng)中圖書總量最多的一家。

“來我們農(nóng)家書屋看書的主要是村里的老黨員，我們村的莊臺(tái)前些年已經(jīng)拆掉了，村民都搬遷到鎮(zhèn)上的居民小區(qū)里，但是老黨員還是習(xí)慣來村里的農(nóng)家書屋看看書。”田莊村農(nóng)家書屋管理員丁琴介紹，田莊村即將建成“新時(shí)代文明實(shí)踐站”，屆時(shí)，農(nóng)家書屋將搬入新址繼續(xù)為村民服務(wù)。“我們也會(huì)根據(jù)老黨員、老村民的需求增添更新更多的書目。”

據(jù)了解，灣頭鎮(zhèn)正全力推進(jìn)鎮(zhèn)文明實(shí)踐所，村（社區(qū)）文明實(shí)踐站建設(shè)。建設(shè)過程中，閱讀區(qū)和閱讀活動(dòng)是重點(diǎn)打造的項(xiàng)目之一。灣頭鎮(zhèn)利用現(xiàn)有的四家農(nóng)家書屋，進(jìn)行資源整合，嫁接新時(shí)代文明實(shí)踐平臺(tái)，著力打造一支長期從事農(nóng)家書屋管理的隊(duì)伍，定期對(duì)管理員進(jìn)行培訓(xùn)，并常態(tài)化開展群眾喜聞樂見的閱讀活動(dòng)，推動(dòng)書屋的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

農(nóng)家書屋的作用逐步彰顯，全民閱讀日益成為時(shí)尚，良好的閱讀氛圍正在灣頭百姓間逐步提升。灣頭鎮(zhèn)將著力提升老百姓的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍，圍繞“農(nóng)家書屋”進(jìn)行多方面打造。除了圖書以外，農(nóng)家書屋內(nèi)還將增添期刊和音像制品。通過定期更新圖書、期刊和音像制品等，形成“新陳代謝”的良性循環(huán)機(jī)制，讓農(nóng)家書屋與普及文化知識(shí)，開展宣教活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促使老百姓充分意識(shí)到農(nóng)家書屋的重要性，提升老百姓的閱讀興趣。

在“用”中進(jìn)行探索

2020年8月前，灣頭鎮(zhèn)下轄的村（社區(qū)）將利用新時(shí)代文明實(shí)踐陣地建設(shè)的契機(jī)，再次對(duì)農(nóng)家書屋的閱讀環(huán)境進(jìn)行提升，建設(shè)滿足群眾需要、符合時(shí)代特點(diǎn)，集閱讀區(qū)、活動(dòng)區(qū)、交流區(qū)于一體的農(nóng)家書屋。此外，灣頭鎮(zhèn)將持續(xù)用好農(nóng)村文化活動(dòng)室和農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，利用道德講堂、家長學(xué)校等載體，開展青少年輔導(dǎo)、技能培訓(xùn)和文藝表演等多種宣教活動(dòng)，進(jìn)一步活躍閱讀氛圍，提高老百姓的文化品位，助力基層社會(huì)治理。