東林村：經(jīng)典閱讀，溫暖童心

　　閱讀是開啟智慧的窗口，是打開認(rèn)知的鑰匙，為幫助轄區(qū)內(nèi)未成年人養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，豐富課外生活的同時(shí)增進(jìn)彼此友誼，12月14日下午，東林村組織開展了“經(jīng)典閱讀 溫暖童心”主題活動(dòng)。

　　倪老師給大家?guī)淼氖恰恫莘孔印返膶?dǎo)讀，《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部少年長(zhǎng)篇小說，也是一部精彩的兒童文學(xué)作品。小說圍繞男孩桑桑講述了令他刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)六年生活。在這六年里，他親眼目睹，并參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。在這本書中，寫了許多可愛、活潑的孩子們：清純恬靜的紙?jiān)拢瑘?zhí)著倔強(qiáng)的陸鶴，勇敢堅(jiān)韌的杜小康......通過分享《草房子》中的小故事，大家了解到了不同的人物，他們身上一個(gè)個(gè)看似平淡的小故事，在小朋友們的心中卻不知不覺撒下了真善美的種子。

　　活動(dòng)結(jié)束，我們?yōu)樾∨笥褌兯蜕狭私?jīng)典書籍，希望大家能繼續(xù)養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，在閱讀中堅(jiān)守純真與善良。在閱讀的過程中，通過老師的提問、同伴的朗讀幫助大家更深刻的理解故事的含義，通過本次活動(dòng)，讓青少年們?cè)陂喿x中找到樂趣，逐漸培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，做一個(gè)心懷溫暖、赤誠善良的新時(shí)代少年。

　　兆豐社區(qū)：書香少年，閱讀成長(zhǎng)——《草房子》

　　2019年12月14日上午，兆豐社區(qū)開展了書香少年，閱讀成長(zhǎng)活動(dòng)，28名熱愛閱讀的社區(qū)青少年參加此次閱讀活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)帶給大家閱讀的是“紅色經(jīng)典”讀物《草房子》，倪老師結(jié)合作者生平經(jīng)歷和寫作特點(diǎn)帶領(lǐng)大家閱讀了這本書，《草房子》講述了發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個(gè)動(dòng)人動(dòng)情的童年故事，少男少女之間毫無瑕的純情，不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。

　　倪老師告訴大家閱讀一本書要有所思，要去理解書中對(duì)人物的描寫，準(zhǔn)確地把握好人物形象，從而獲取作者想要傳遞的思想。

　　書香少年，閱讀成長(zhǎng)，不僅要培養(yǎng)青少年多讀書、讀好書的習(xí)慣，還要讓他們學(xué)會(huì)讀書，在讀書的過程中學(xué)會(huì)思考，真正做到會(huì)讀書！