為深入開(kāi)展江蘇省課程游戲化，結(jié)合《學(xué)前兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)》這本書(shū)進(jìn)一步提升幼兒園閱讀區(qū)的實(shí)施水平，近日，閱讀區(qū)研究共同體教學(xué)研討活動(dòng)在新區(qū)中心幼兒園開(kāi)展。
　　本次活動(dòng)特邀江蘇省教育科學(xué)研究院幼教與特教研究所葉小紅博士為各位幼兒園骨干教師及園長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)。在為期一天的活動(dòng)中，來(lái)自全區(qū)幼兒園的教師及園長(zhǎng)等新區(qū)閱讀區(qū)研究共同體成員首先觀看了小、中、大班的閱讀區(qū)活動(dòng)。每到一處，葉小紅博士都會(huì)針對(duì)各自閱讀區(qū)不同特點(diǎn)提出具有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)建議及優(yōu)化方案。
　　觀摩結(jié)束后，圍繞幼兒閱讀經(jīng)驗(yàn)的獲得，大家進(jìn)行了分組研討，交流中肯定了閱讀區(qū)溫馨的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、巧妙的材料設(shè)計(jì)、幼兒較好的閱讀習(xí)慣和能力。同時(shí)還就閱讀區(qū)中如何更好地處理幼兒自主性與個(gè)別化學(xué)習(xí)目的性的關(guān)系展開(kāi)了討論。