為培養(yǎng)青少年們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們學(xué)會(huì)用故事的方式表達(dá)自己，同時(shí)也通過(guò)他們主動(dòng)思考創(chuàng)造的方式來(lái)培養(yǎng)他們對(duì)于閱讀的喜愛和興趣，8月21日上午, 經(jīng)開區(qū)（楊舍鎮(zhèn)）悅盛社區(qū)市民學(xué)校開展“閱讀閱快樂(lè)”雙語(yǔ)繪本活動(dòng)。

　　活動(dòng)開場(chǎng)，朱諾老師帶著大家復(fù)習(xí)了自己知道的動(dòng)物單詞，讓青少年們用英語(yǔ)表達(dá)自己最喜歡的動(dòng)物。大家選擇自己最喜歡的動(dòng)物，畫在胸貼上，代表自己。Brown Bear，Brown Bear，What do you see? 隨著朗朗上口的節(jié)奏，青少年們一起讀起來(lái)，yellow duck、red bird……各種顏色的動(dòng)物從青少年們的嘴里蹦了出來(lái)。《Brown Bear》繪本里，有趣地將各種顏色和各種動(dòng)物連接起來(lái)，青少年們?cè)趯W(xué)會(huì)了顏色和動(dòng)物的單詞的同時(shí)，還通過(guò)帶押韻的句式，讓大家學(xué)會(huì)了句子：What do you see? I can see……
　　這就是英文繪本的樂(lè)趣所在，在圖文中開心學(xué)英文，讓青少年們大膽說(shuō)英語(yǔ)！通過(guò)今天的繪本故事會(huì)，相信青少年們又是滿滿的收獲！活動(dòng)通過(guò)充滿趣味的游戲，讓青少年們?cè)隈雎犞袑W(xué)習(xí)詞匯，在游戲中收獲快樂(lè)，在閱讀中愛上閱讀。