為了讓更多的基層小讀者愛上繪本，愛上閱讀，吳江圖書館彩虹使者不停步！2月23日、2月24日下午，彩虹使者分別走進(jìn)雅輝社區(qū)分館、同里分館、開發(fā)區(qū)九里湖“四位一體”中心、開發(fā)區(qū)葉澤湖“四位一體”中心、開發(fā)區(qū)合心村“四位一體”中心，開展五場(chǎng)兒童故事會(huì)活動(dòng)，受到基層讀者的熱烈歡迎。

活動(dòng)當(dāng)天，彩虹使者以小游戲“十二生肖排排坐”開場(chǎng)，大家積極開動(dòng)小腦筋，爭(zhēng)先恐后排列十二生肖卡片圖， 即讓小朋友們了解十二生肖知識(shí)，又活躍了現(xiàn)場(chǎng)氛圍，現(xiàn)場(chǎng)一片歡樂。

隨后，彩虹使者演繹繪本故事《愛打嗝的斑馬》：“一只很嚴(yán)肅又莊重的斑馬不停地打嗝，一路上遇到好幾個(gè)動(dòng)物朋友，他們都熱心地建議各種有趣的治療方法，斑馬沒有聽取。直到遇到鴨子夫人，斑馬才發(fā)現(xiàn)身上的條紋因?yàn)榇蜞冒l(fā)生了變化，回去找那些動(dòng)物朋友，可是這些方法都不行，只有鴨子夫人的方法最終讓斑馬停止了打嗝，連條紋也都恢復(fù)。嚴(yán)肅而又莊重的斑馬嘗試各種有趣而又不太莊重的治療方法，最后也變得幽默、好玩起來了。”繪本故事圖文并茂，好玩有趣，深深吸引活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們。

玩轉(zhuǎn)故事，啟迪智慧。繪本故事后，又開展“diy手工粘土斑馬”環(huán)節(jié)。不僅加深基層小讀者對(duì)故事主人公斑馬的印象與理解，又培養(yǎng)小朋友們豐富的想象力，創(chuàng)作能力，用五彩粘土捏出自己心中不一樣的斑馬。

吳江圖書館“閱讀齊步走”鎮(zhèn)村少兒系列活動(dòng)，旨在以基層小讀者為主體，不斷深入基層圖書館。通過不同形式的少兒活動(dòng)，吸引更多的小讀者走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)閱讀，愛上閱讀！