雅園花開正逢春，楓小三月有書香。近日，楓橋中心小學(xué)第十三屆閱讀節(jié)之“探秘楹聯(lián)妙趣，牽手傳統(tǒng)文化”活動(dòng)在兩個(gè)校區(qū)同時(shí)啟動(dòng)，小文小雅們暢游中華名聯(lián)名對(duì)，在華夏經(jīng)典中拾英擷萃。

現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)以孩子們喜愛的“對(duì)子連連看”形式拉開帷幕。學(xué)校準(zhǔn)備的80對(duì)楹聯(lián)，從一字聯(lián)到十字聯(lián)，難度逐漸攀升，上下聯(lián)分開放置，孩子們要調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備，把拆開的楹聯(lián)組合到一起。現(xiàn)場(chǎng)，一根根長(zhǎng)線串聯(lián)起千百條彩紙，微風(fēng)拂過，流蘇招展。

一張張色澤鮮艷的字謎卡片熠熠生輝，分外奪人眼球。彩紙之上墨香陣陣，一則則楹聯(lián)映入眼簾，吸引著孩子們進(jìn)行一場(chǎng)“校園頭腦風(fēng)暴”。

據(jù)了解，該活動(dòng)將持續(xù)兩個(gè)星期，孩子們主要利用早讀前、午飯后、放學(xué)后的零散時(shí)間，三五成群地來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)連對(duì)子，每天都是人頭攢動(dòng)，對(duì)孩子的吸引力很大。“這正是中華經(jīng)典的魅力吧，也是校園閱讀節(jié)的意義所在。”學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。